Kamis, 9 April 2026 seluruh murid kelas 5 beserta 4 guru pendamping mengawali hari dengan penuh semangat karena akan melakukan perjalanan wisata edukatif ke Eco Active Park . Tempat yang berlokasi di Jalan Raya Oro-Oro Ombo No. 9A Batu ini sangatlah terkenal dengan wahana-wahananya yang lengkap, unik, dan pastinya instagramable . Mulai dari wahana edukatif, hiburan, seni, hingga kebun binatang, semuanya tersedia di satu kawasan. Jadi, bisa dikatakan hari itu rombongan kelas 5 SD Islam Surya Buana siap untuk menikmati petualangan yang penuh kejutan.
Titik kunjungan pertama adalah ke kebun binatang mini. Di sina, suasananya santai dan seru karena murid-murid kelas 5 dapat melihat bermacam-macam hewan, mulai dari burung warna-warni, kambing, sapi, ayam, bebek, dan lain-lain. Selain melihat secara langsung, murid-murid kelas 5 juga dapat memegang hewan tersebut dan memberikan makan yang sudah disediakan oleh petugas. Setelah itu, kunjungan berikutnya yaitu ke tempat sejarah susu. Di tempat ini, seluruh murid kelas 5 menerima penjelasan tentang jenis-jenis susu dan proses susu sampai ke tangan konsumen. Kunjungan selanjutnya adalah taman biogas dan pengelolaan sampah. Di taman biogas dan pengelolaan sampah ini, murid-murid kelas 5 dijelaskan tentang pengertian biogas dan manfaatnya serta bagaimana mengelola sampah organik dan anorganik. Setelah itu menuju Rumah Jamur, tempat di mana seluruh murid kelas 5 belajar tentang jenis-jenis jamur, siklus hidupnya, hingga cara mereka berkembang biak.
Petualangan belum selesai. Semua murid kelas 5 menuju rumah terbalik, wahana yang rasanya otak ikut terbalik karena semua barang di dalamnya dipasang terbalik. Foto di sini dijamin keren sekali. Setelah itu, mereka menghadapi tantangan terakhir yaitu rumah cermin. Wahana ini sukses membuat murid kelas 5 tersesat berkali-kali karena labirinnya yang membingungkan. Tapi justru hal tersebut yang membuat seru, setiap murid tertawa, bingung, dan saling menunggu teman yang hilang di balik refleksi.
Studi visual kali ini sungguh menyenangkan, karena sejak awal suasananya sudah penuh antusiasme. Setiap wahana yang dikunjungi memberikan kesan berbeda, mulai dari belajar tentang pengelolaan sampah, biogas, melihat berbagai hewan lucu, hingga tertawa bersama di rumah terbalik dan tersesat bersama di rumah Cermin. Semua aktivitas itu membuat hari terasa sangat hidup dan jauh dari membosankan. Setiap tempat menawarkan kejutan baru, sehingga setiap langkah selalu menghadirkan pengalaman yang menyenangkan dan cerita yang bisa dibawa pulang.
Pada studi visual kali, murid kelas 5 mendapatkan banyak hal bermakna. Mulai dari pengetahuan baru tentang pengelolaan sampah/lingkungan sampai pengetahuan tentang berbagai makhluk hidup. Pengalaman langsung yang tidak bisa didapat hanya dari buku, serta rasa kebersamaan yang lebih erat antarmurid kelas 5. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan makna bahwa belajar bisa dilakukan dengan cara yang seru, kreatif, dan menyenangkan. (Novi Eka Sulistiawati, S.Pd.)
