Perkembangan teknologi di era abad 21 sangat pesat bahkan membawa dampak perubahan yang sangat luar biasa terhadap kehidupan manusia. Saat ini, segala aspek kehidupan manusia bergerak menuju era digital yang serba otomatis dan berbasis data. Oleh sebab itu, kemampuan memahami dan memanfaatkan teknologi menjadi keterampilan yang sangat penting untuk dimiliki oleh setiap individu, termasuk para murid jenjang pendidikan dasar. Para murid diharuskan menguasai keterampilan tersebut mengingat mereka adalah calon pemimpin masa depan.
Keterampilan yang harus dikuasai oleh para murid di antaranya adalah kemampuan dalam memahami koding dan kecerdasan artifisial. Pada zaman sekarang, koding bukan hanya sekadar keterampilan dalam menulis baris-baris kode untuk membuat program komputer. Koding merupakan salah satu media yang efektif untuk melatih murid berpikir logis, sistematis, dan kreatif. Seorang murid yang belajar koding sejak dini akan terbiasa untuk memecahkan masalah secara bertahap, berpikir kritis, serta menemukan solusi inovatif dari setiap tantangan yang dihadapi.
Seseorang yang mempelajari koding sejak dini, diharapkan mampu untuk berpikir secara komputasional dalam memecahkan berbagai permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Keterampilan ini mencakup kemampuan memecahkan masalah besar menjadi bagian-bagian kecil, mengenali pola, membuat abstraksi, dan merancang solusi yang efisien, sehingga diharapkan murid-murid mampu untuk memecahkan masalah dengan baik dan efektif. Dengan berpikir komputasional, mereka juga belajar bahwa setiap masalah dalam kehidupan sehari-hari dapat diselesaikan dengan langkah-langkah logis dan terstruktur.
Selain pembelajaran koding dan berpikir secara komputasional, para murid juga memerlukan pembelajaran tentang kecerdasan Arifisial. Kecerdasan artifisial (AI) adalah teknologi yang meniru cara berpikir manusia untuk melakukan tugas-tugas kompleks, seperti mengenali gambar, memahami bahasa, dan membuat keputusan. Melalui pembelajaran tentang kecerdasan artifisial sejak dini, diharapkan para murid lebih mengenal tentang teknologi yang ada di masa depan, tetapi juga memahami tentang etika dan tanggung jawab sosial terhadap penggunaan kecerdasan artifisial.
Mempelajari koding dan kecerdasan artifisial menjadi suatu keharusan di era ini. Karena para murid merupakan generasi penerus, yang akan hidup di era teknologi yang lebih berkembang dan maju. Dengan pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial, mereka tidak hanya belajar tentang teknologi, tetapi juga belajar bagaimana berpikir, berinovasi, dan berkontribusi bagi kemajuan masyarakat di masa depan.
